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教小朋友學寫App 增基層學生學習自信

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智能手機配以各式手機程式(App),為生活帶來便利,App背後其實藏著一連串複雜的程式碼,未經訓練的成年人面對這些程式碼不消一分鐘便「頭昏腦脹」,但逾300名基層小學生獲免費學習編寫程式的機會,做出各種實用和有趣程式,用行動證明寫App「其實唔難」!

小學六年級的楊靖曈(Toby)平時喜歡上電腦課,並認為學懂寫App會「好好玩」。參與該免費寫App的學習班後、年僅11歲的她,利用短短兩堂共4小時便寫出獨一無二「搖搖鬧鐘」程式,程式可按時響鬧之餘同時具備計時器功能,並將自己心愛卡通人物融入程式當中。她說,開始時程式碼英文字較深,幸得課堂導師講解,令她能順利完成程式。學習班除令她對寫App有初步認識外,亦令她更主動發問和與其他同學溝通。

 

製作鬧鐘App將與家人共用

Toby平日喜歡用平板電腦在YouTube看影片,只會留意影片內容,但學寫程式後,方知App得來不易,「平時用人哋製造出嚟嘅App無乜特別感覺,但原來你整到個自己生活上可以用到嘅App會覺得好開心。」她稱,這鬧鐘App已下載至iPad將與家人共用,並指「要送嘅話會第一時間送俾家姐先!」下一步目標是嘗試學習寫簡單遊戲App。另一參與學員、小六的練俊希(Jacky)的製成品是「彈彈波」遊戲程式,當中卡通圖案懂自行移動。他認為,學寫App增強電腦技能和自信心,使他日後更努力學習。

負責計劃的城大電子工程學系副教授張澤松表示,讓小朋友學生編寫遊戲程式,如Jacky的「彈彈波」遊戲App,可訓練他們邏輯思維和解難能力、激發創意,提升基層學生對學習的自信。他指外國如英國會讓學童5歲開始接觸和學習程式碼,香港在這方面發展步伐較慢,希望藉此計劃能從小培養學童資訊科技知識,令其與時並進。

第二屆「Go Code程式小先鋒」在去年4月至10月舉行,由信和集團及城大應用程式實驗室團隊合作,招募40名不同學系的城大學生擔任導師和助理,免費教授領取綜援或書簿津貼的基層家庭學童寫App。參與學生完成4堂初班課程和編寫程式被評為合格後,便可晉升至高班繼續課程。

2016-01-29

Source: http://www.am730.com.hk/article-300465

 
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